Dedicátoria para: Tutora Rosa Lopes e Marilia Carneiro, aos colegas de artes teatro, a Terezinha Narciso e Help

"Não é possível estar no mundo sem fazer história, sem por ela ser feito", sem fazer cultura, sem sonhar, sem cantar, sem pintar, sem esculpir, sem cuidar da terra das águas, sem filosofar, sem pontos de vista sobre o mundo, sem a sombra em face do ministério, sem aprender, sem ensinar."
(Paulo Freire)

Peça Teatral: Inovar é Preciso!

Num mundo contemporâneo, , é relevante que o educador mude seu paradigma e adapte as tecnologias, visto que a maioria dos educando já tem acesso a elas.. Caso contrário, o professor, terá dificuldade de promover aulas atrativas e um ensino-aprendizagem.
Ó fato ocorre em uma Escola Estadual, possuidora de vários recursos tecnológicos , pois adere a todos os programas oferecidos pelo Governo, porém nela atuava, “Jacinta”, uma professora acomodada e tradicionalista que foi obrigada a mudar seu manejo de ministrar suas aulas e seu ponto de vista.
Cenário. Uma sala de aula, contendo mesas e cadeira e um quadro de escrever, portátil..
Personagens. Professora Jacinta, Diretora Márcia.
Alunos. Guilherme, Alex, Diego, Daniel, tales, Amanda, Camila, Tais, Naiana, Michele.
1ª Ato: Os alunos estão na sala em alvoroço, no momento que entra Dona Jacinta.
Dona jacinta. Bom, dia classe!
Alunos.. Não respondem e continuam conversando.
Dona Jacinta. Hoje o nosso assunto será sobre Barroco, peguem seu caderno, que vou passar, no quadro.
Amanda. Que chato! Eu não vou copiar nada
Camila. Professora, eu posso ir ao banheiro?
Os alunos continuam a atrapalhar a aula, um mexendo com o outro, expressando muita baderna..
Dona Jacinta, fala em alta voz.
Dona Jacinta. Ninguém vai sair da sala e eu exijo silêncio, agora.
Guilherme. Nossa que professora escandalosa e estressada! Que hora que você vai começar a explicar a matéria?
Dona Jacinta. Eu vou passar no quadro e não vou mais chamar a atenção de mais ninguém, eu exijo, respeito.
Dona Jacinta ao virá para o quadro, é surpreendida por uma bola de papel, jogada, por um aluno.
Dona Jacinta. Quem foi o engraçadinho? Será que vocês não vão me deixar começar, a aula?
Michele. Ah, professora, porque, você não dá uma aula diferente? Todo dia é isso, copia, copia e copia.
Dona Jacinta. Olha, aqui, eu sei o que faço, a autoridade aqui, sou eu..
Tais. Dona jacinta, nós precisamos. de novidade!
Neste momento ouve o sinal, e Dona jacinta fica sozinha.
2º Ato:
Dona jacinta, ainda sozinha, em pé na sala, menciona com a voz, alta.
Dona Jacinta. O que estou fazendo de errado? Por que não consigo uma boa disciplina e interesse dos meus alunos? O meu Deus, o que vou fazer?
No exato, momento entra a Diretora Márcia, na sala de aula.
Diretora, Márcia. Desculpe minha intromissão, mas o que é que você, está fazendo para aprimorar suas aulas? Já parou para observar, quantos recursos tecnológicos, possuímos aqui na escola? Vou citar alguma: Pólo de informática, computadores com impressora, data shou, xerocadora, duplicadora, dvd,mp3, até temos o Projeto da Rádio Escola, e ainda, acervos de muito livros atualizados e você já analisou sobre tudo isso? Ser[a que não é você que precisa mudar?
Diretora Márcia, sai de cena. Haverá uma breve pausa, a Professora Jacinta sai de cena, voltando logo após.
3ª Ato:
Entram os alunos, com a mesma indisciplina, vem recebê-los com uma expressão de ternura, causando certo impacto nos alunos de espanto.
Dona Jacinta. Bom dia, hoje, vamos assistir, um dvd, sobre a cidade de Ouro Preto, para que vocês possam visualizar e aprender, o que é Barroco.
Os alunos ficaram surpresos com a novidade e sentaram nas cadeiras, com tons mais calmos.
Dona Jacinta, liga a televisão, que é simbolizada, por uma caixa de papelão.
Naiana. Veja quantas esculturas!, a arte barroca é mesmo muito linda, estou fascinada, pelo Aleijadinho, Dona Jacinta, a senhora, poderia trazer, o filme sobre a vida de Aleijadinho?
Dona Jacinta. Balança a cabeça dizendo que sim, menciona o nome Barroco e articula, como se estivesse explicando sobre o conteúdo.
Alunos. Dona jacinta, a aula hoje foi produtiva e maravilhosa, gostamos!!!
Amanda. Como será a aula, amanhã, Dona jacinta? Teremos outra novidade?
Dona jacinta, permanece em silêncio. Neste, momento, ouve se o sinal e desta vez os alunos saem em fila.
3º Ato:
Muda se o cenário semelhante a um pólo de informática, o qual os computadores, são representados, por caixas de papelão em cima das mesas.
Dona Jacinta. Aguardando os alunos em um canto do palco e os alunos e os alunos encontram com ela.
Vocês agora, vão para o pólo de informática, vamos navegar na internet e pesquisar, sobre um grande artista, mineiro, “O Aleijadinho”.
Todos se dirigem para o pólo de informática.
Dona jacinta. Quem sabe, acessar em um computador?
Alguns levantaram a mão.
Dona Jacinta Não se preocupem, eu vou auxiliar, vocês e saibam que eu também vou aderir a inclusão digital, para que todos os alunos tenham a oportunidade de ter conhecimento em informática e convocarei os outros professores para aderirem nesta grande missão , onde todos terão aulas gratuita.
4º Ato:
Todos na sala simulam estarem acessando.
Michele: Professora, agora, compreendo o que é o Barroco, pois tive oportunidade de conhecer, vários sites, explicativos, inclusive a Wikpédia
Os alunos simulam que vão para o recreio saindo da sala, e ocorre a troca do cenário, para salaz de aula.
5ª Ato.
Os alunos retornam bem comportados, na sala de aula.
Dona Jacinta. Quem entendeu o conteúdo, gostariam de elaborar um pequeno texto,
descritivo?
Alunos. Levantam a mão dizendo que compreenderam fazendo gestos simulando que estão participando.
Dona jacinta. Entrega uma folha xamex a cada aluno e diz que vai fazer um mural com os textos., após os alunos devolverem as atividades ela parabeniza os alunos e diz que eles compreenderam o conteúdo.
Camila. Nós entendemos o conteúdo, porque a senhora, mudou sua maneira de dar aula e tratamento com a gente.
Alex. È mesmo eu até tinha vontade de matar aula, agora estou gostando muito.
6º Ato.
Finaliza se a peça, onde os alunos cantam a música, Pela Internet, de Gilberto Gil e todos se apresentem para a platéia.

Dona Jacinta justifica, que o objetivo foi mostrar para os educadores que está em nossas mão , plantar a semente, para colher, bons frutos
Autoria de Artes Teatro. Ana Paula





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Textos Informativos sobre as leituras: Inteligência Coletiva de Pirre Levi e Navegar no Ciberespaço: O Perfil do Leitor,Inersivo, Lúcia Santaella.

No Primeiro texto, o autor, iniciou com uma reflexão sobre os "monges", por viverem normalmente em locais retirados, ou seja, mosteiros; examinando as relações de diferençs deles com o mundo virtual, onde as pessoas trocam todos os tipo de mensagems, estando sempre conctados, transmitindo informações. A internet é um grande veículo de comunicação de cibernéticos com naturesas diferentes.
Segundo Pirre, o mundo tende a progredir, evoluir e desenvolver, mesmo que muitas pessoas ajustem em situações de conformidades e comodismo "Ele" acredita que mesmo assim na contemporaniedade todas as extensões e caminhos, acessos ou de ligações devem ser compartilhadas. A esta participação denomina-se Inteligência Coletiva.
Nela, deve existir uma interlocução, por todas as partes, pois através de uma interação ocorrerá uma troca de experiências e conhecimentos e como foi mencionado no texto, "Ninguem sabe tudo, todos sabem alguma coisa, todo saber está na humanidade".
O que é mais conveniente e adequado, na inteligência coletiva é a valorização de todas as atividades e setores disponibilizados em toda localidade.
Na segunda Leitura O Perfil do Leitor Inersivo,compreendi que "Lucia Santaella"mencionou, houve um tempo que o modo de ler e interpretar dos leitores eram apenas através de livros,no cotidiano aumentou cada vez mais as necessidades de informações e por conseguência surgiu a informática. Com os avanços tecnológicos e aquisição de meios informatizados, exigiram dos leitores mudanças nos padrõea, hábitos e deveriam tornarem cibernético.
Lúcia Santaella, classificou três tipos de leitores:
O Contemplativo, aquele que observa atentamente, admira pensamentos e métodos, necessita de silêncio e espaço, onde ele poss relizar suas leituras comparadas com outras fontes.
O Inovante, A tendência é atualizar o resultado esperado, descubrindo através da tela do computador, do clique do mouse, uma linguagem hipermediática.
O Inerciso, interage com outros tipos de leitores, permite maiores possibilidades de adquirir conhecimentos múltiplos
Acadêmica, Ana Paula.

Relato da Música, Pela Internet, Cantor,"Gilberto Gil"

Através da Música, "Pela Internet, o cantor Gilberto Gil"demonstra um interlacionamento de pessoas integrando mundialmente em limites igualmente distantes. Contudo, mesmo com esta adesão e concordância, as características de cada sociedade, precisa ser conservada e respeitada.
A tecnologia digital,propicia ao individuo, novas formas de pensar e também, fazer arte. A importância da inclusão digital é que o cidadão tem a oportunidade de conhecer, aprender e acessar no computador, combater a falta de informação e proporcionar o ensejo de aprimorar nos estudos, e de obter melhores empregos.A capacidade de promover uma conexão e interlocução com o mundo em um espaço virtual que estabelece um meio de comunicação a distância.
Enfim, todos temos o dever de atualizar tornar eficiente e buscar o sucesso!
Acadêmica, Ana Paula

Meios Contemporãneos da Educação:

O tempo não para, a tendencia é inovar! Na contemporaniedade, a cada dia surgem princiípios, métodos e meios para estudar e tornar melhor a sociedade. Na educação não é diferente, o educador que não aderir as mudanças, terão dificuldades de difundir o conhecimento, visto que a maioria dos educandos tem acessos ás tecnologias.
Seguindo as normas desta incumbência abordarei sobre: Blog, You Tube e Wikipédia por estarem em contato permanente comigo, como acadêmica de Artes Teatro e Professora e estas ferramentas são de grande imprtância para o desenvovimento.
- Blog: Página da internet, atualizada periodicamente por uma pessoa ou um grupo, temático ou não. Eles podem postar textos, imagems, gráficos e qualquer artigos multimídias. Em um blog, contém informações, homenágems, etc.
O termo webblog, foi criado por Jom Barges, em 17 de dezembro de 1997 e a abreviatura de blog por sua vez foi criado por Peter Wierthaz.
- You Tube: Originado do inglê (você), e tube (tubo), no caso gíria para designar televisão.
Foi fundado em fevereiro de 2005, por três pioneiro de Ray Bal, um famoso site da internet, ligado e gerenciado de transferência de fundo. O You Tube, foi fundado por Chad Hurly Steve.
-A Wikipédia: Este projeto, foi criado, em 15 de janeiro de 2001,na versã em lingua inglesa, em apenas um ano de existência essa versão já possuia qual 10 mil artigos. Qualquer internauta, podem editar o conteúdo, de todos os artigos,acionando o link editar( nas abas do conteúdo que émostrado em quase todas as páginas do site.
Conclui que o objetivo desta atividade, propsta pela Professora, "Márcia", foi suscitar em nós Professores, Acadêmicos e a todos os leitores do blog, uma mudança de paradígma, visto que todos os meios contemporâneos fazem parte de nosso cotidiano e principalmente da "Educação".
Os recursos nos permitem não só uma aproximação regional,como global existindo sempre uma interação, ensejando que os argonautas, compartilhem suas opiniões e experiências.
A criação do Blog, por nós acadêmicos de Artes, Teatro,é um testemunho de ensino-aprendizagem e aptidões obtidas através de muito empenho e estudos.
Os sites que pesquisei http/ptwikipédia.org/wik/wiblog. www.wikipedia.org.wik/wik.
Acadêmica, Ana Paula.

A Wikipédia!

Na Minha concepção e através do site indicado pela Professora,"Marcia", www.wikipédia.org.wik/wik a wikipéfia são obras que contém informações a cerca de todos os ramos do saber. O termo wik, significa, super rápido, é um conjunto de informes, notícias tratados e arquivados por processos eletrônico, ou seja, o computador.
Em tempos passados era icógnito, para mim, qualquer subdivisão da informática, somente realizava pesquisas em livros, revistas e jornais, ocorrendo em certas ocasiões, dificuldades de subsídios para alcançar os objetivos propostos.
Através das exigências do curso de Arte Teatro, atualizei meu ponto de vista, busquei inovar e ampliar minhas proveniências de aprendizagem. A internet, foi relevante para o aprimoramento da aquisiçção de conhecimento, como acadêmica e também educadora. Por meio da wikipédia adquiri conhecimentos e procedimentos para a prática de aprendiz.
Atualmente, prosperei em ministrar as aulas e nas elaborações das atividades estipuladas pelos professores e tutores. Não abonei minhas antigas fontes de pesquisas, porém acrescentei a wikipédia e outros sites do google. Contudo, sou cautelosa e analiso se os dados são propícios e autorizados.

Agradecimento!

Hoje, dia 20 de março, estou feliz, pois entrei no meu humilde Blog sozinha, por este motivo foi que cometi um pequeno erro. quero agradecer a todos, pela visita e saibam o quanto eu tenho um carinho por vocês!
Um Grande Abraço!
Acadêmica, Ana Paula.

Agrdecimento

QUERER É PODER!

Universo virtual

Antes de conhece-lo, eu não sabia quantas ferramentas eu desconhecia
em um mundo contemporâneo, inovador e sensacional.

Ouvia meus irmãos mencionarem, internet, orkut, webcam,
youtube, emails e algo mais, eu apenas refletia quanta inteligência,
eu não tenho essa eficiência,lidar com o computador!
ah!! eu não poderia!

Acreditava que minha pequena limitação, impediria.
e acomodada fiquei até que um dia meu ponto de vista mudei.

No dia 04 de setembrode 2008, ingressando na Unimontes,
abriu meus horizontes, com a exigência de haver aptidão
em informática fez-me compreender o quanto eu estava enganada
sobre meu potencial, e colocando em prática, passei a acessar
meu ambiente virtual.

Sob a orientaçãode Terezinha Narciso, Tutoras Rosa Lopes e Monique Priscila
em quinze dias já acessava conectava e digitava minhas atividades
que a mim me encobia.

Que júbilo de alegria a internet aprimorou minha vida,
minha vida profissional, tornei uma acadêmica de Artes Teatro,
realizada por ser perseverante e atuante.

Esta mensagem quero deixar neste momento:
tudo podemos, basta acreditar em Deus, em você,
procurando nunca acomodar, pois a maior deficiência,
é não interessar em aumentar a aquisição do conhecimento.

É com este pensamento que na minha vida
vou sempre inovar para levar a felicidade a quem precisar !!!

Atualmente estou contente, pois muitas tecnológias aprendi,
e até as músicas que gosto muito, no Youtube posso curtir.
Agradeço a Deus a minha familia, meu esposo Euler, meus amigos,
os colegas da escola Afonso Roquete, a Diretora Ivanete, os colegas de Artes Teatro,
que um apoio me ofereceram e a Professora Márcia Teixeira,
as tutoras Rosa Lopes, Marilia Carneiro, Maria do Socorro (Help),
que sempre me esclareceram e de mim nunca esqueceram!!!

Acadêmica: Ana PAula

Dedicatória

Hoje, dia 15 de março de 2010 , com grande emoção que alcancei mais uma conquista, ao criar meu Blog. estou feliz por compreender que tudo é possivel, basta querer, pois julgava que seria complicado, porém com as Graças de Deus e com a orientação da Tutora Marilia e o monitor do Pólo de informática Marcos Ubiratan venci mais este desafio!
Dedico este Blog, a toda minha familia, aos meus amigos, meus colegas da Escola Estadual Affonso Roquette,a Professora Márcia, as Tutoras Rosa Lopes e Marilia Carneiro, aos colegas de Artes Teatro e Artes Visuais a todos funcionários da unimontes, minha querida sobrinha Kamilla, enfim a todos que torcem pelo meu sucesso!
Um grande abraço e muito obrigado!